Bỏ qua đến nội dung
CF

CrushStations for Android APK

Nhà xuất bản: new york university
Android APK Free
Tải xuống v1.2 0 lượt tải
Loại tệpAPK
Phiên bản1.2
Nhà xuất bản new york university
Ngày phát hành13 thg 8, 2020
Ngày thêm13 thg 8, 2020
Yêu cầu OsAndroid
Yêu cầuRequires Android 4.1 and up
Tổng số lượt tải xuống0
Giá bánFree

Sự miêu tả

CrushStations là một trò chơi được thiết kế để rèn luyện trí nhớ hoạt động, một chức năng phụ của các chức năng điều hành. Trí nhớ làm việc liên quan đến việc lưu giữ thông tin trong tâm trí và làm việc trí óc với nó (Diamond, 2013).

Người chơi cần ghi nhớ màu sắc và loại sinh vật để giải thoát chúng và tránh xa tầm tay của con bạch tuộc đang háu đói.

Điều này hỗ trợ việc học như thế nào?

Chức năng điều hành đề cập đến một tập hợp các quá trình nhận thức từ trên xuống, theo định hướng mục tiêu cho phép mọi người kiểm soát, giám sát và lập kế hoạch cho các hành vi và cảm xúc. Mô hình Miyake và Friedmans hỗ trợ quan điểm thống nhất và đa dạng của EF ở chỗ nó kết hợp ba thành phần khác biệt nhưng có liên quan của EF: kiểm soát ức chế, chuyển đổi nhiệm vụ và cập nhật (Miyake và cộng sự, 2000).

Bằng chứng nghiên cứu là gì?

Nghiên cứu của chúng tôi cho thấy rằng CrushStations là một cách hiệu quả để rèn luyện trí nhớ hoạt động.

Nghiên cứu ủng hộ tuyên bố này sẽ sớm được xuất bản.

Nghiên cứu đã phát hiện ra rằng EF có liên quan đến thành tích trong khả năng đọc viết và toán cùng với những thành tựu lâu dài trong thành tích học tập và mức độ sẵn sàng học tập (Blair & Razza, 2007; Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson, & Grimm, 2009; St Clair-Thompson & Gathercole, 2006; Welsh, Nix, Blair, Bierman, & Nelson, 2010) và sự chênh lệch về EF giữa trẻ mẫu giáo từ các gia đình có thu nhập thấp và thu nhập cao có thể góp phần vào khoảng cách thành tích (Blair & Razza, 2007; Noble, McCandliss & Farah, 2007).

Trò chơi này là một phần của Smart Suite, được tạo ra bởi phòng thí nghiệm CREATE của Đại học New York phối hợp với Đại học California, Santa Barbara và Trung tâm Sau đại học, CUNY.

Nghiên cứu được báo cáo ở đây được hỗ trợ bởi Viện Khoa học Giáo dục, Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, thông qua Grant R305A150417 cho Đại học California, Santa Barbara. Các ý kiến ​​được bày tỏ là của các tác giả và không đại diện cho quan điểm của Viện hoặc Bộ Giáo dục Hoa Kỳ.

Các chương trình tương tự

Các lựa chọn thay thế

Thêm từ nhà xuất bản này